Orzeszka uczy segregowania

Stwórz animowany film edukacyjny dla uczniów klasy pierwszej szkoły podstawowej, w wieku 6–7 lat. **Temat:** Segregowanie odpadów. **Główna bohaterka:** Orzeszka, sympatyczna ruda wiewiórka z dużymi oczami, w zielonej kamizelce. Jej wygląd ma być identyczny we wszystkich scenach. **Styl filmu:** Kolorowa bajka animowana 2D, przyjazne postacie, płynny ruch, radosna muzyka w tle i naturalne dialogi. **Długość:** Około 3–4 minut. **Język:** Polski. Używaj poprawnej, prostej polszczyzny i wyraźnego głosu lektora. Bohaterka powinna mówić samodzielnie, a nie tylko pojawiać się na ekranie. **Przebieg filmu:** 1. Orzeszka zauważa śmieci pozostawione w lesie i zastanawia się, co z nimi zrobić. 2. Wiewiórka spotyka dzieci i wyjaśnia im, dlaczego warto segregować odpady. 3. Pokazuje papier, szkło, metale i tworzywa sztuczne oraz odpady zmieszane. 4. Wspólnie z dziećmi przyporządkowuje przykładowe odpady do właściwych pojemników, zgodnie z zasadami segregacji obowiązującymi w Polsce. 5. Na końcu zadaje dzieciom trzy proste pytania sprawdzające zrozumienie tematu. **Ważne:** Film ma być prawdziwą animowaną opowieścią, a nie prezentacją slajdów. Pokaż poruszające się postacie, ich emocje i wykonywane czynności. Narracja ma być spokojna, zrozumiała dla sześciolatków. Nie przeładowuj ekranu tekstem. Zadbaj o poprawność merytoryczną. Przygotuj gotowy film z dźwiękiem, który można odtworzyć na tablicy multimedialnej.