Crie uma abertura animada de 10 segundos para um vídeo científico estudantil, formato horizontal 16:9, estilo videoaula animada profissional, com elementos gráficos 2D.
Identidade visual: tons terrosos, preto, branco e amarelo-ocre. Sem pessoas, sem rostos, sem narração e sem música.
Comece com uma representação ilustrada da Assembleia Legislativa do Maranhão. Faça surgir um mapa animado do estado e elementos relacionados às eleições de 2022.
Apresente o título:
“ZERO: indígenas e pretas eleitas na Assembleia Legislativa do Maranhão em 2022”
Subtítulo:
“Gênero, raça e dados eleitorais como ferramenta pedagógica”
Apresente os nomes:
Isabela Victória Oliveira Farias
Sara Vitoria Macedo do Nascimento
Orientador:
Renan Augusto Fernandes Silva
Instituição:
IEMA Gonçalves Dias
Destaque a pergunta:
“Quem está representado na política maranhense?”
Inclua a referência aos dados públicos do Tribunal Superior Eleitoral (TSE).
Animações suaves, letras legíveis e aparência científica. Finalize com uma composição estável para prolongar a cena no CapCut. Não invente informações.
Crie uma animação educativa de 15 segundos, formato horizontal 16:9, no estilo de videoaula animada profissional, com motion graphics 2D.
Mantenha a identidade visual da abertura: tons terrosos, preto, branco e amarelo-ocre. Sem pessoas, sem rostos, sem narração e sem música.
Título: “Candidaturas para deputado estadual — Maranhão, 2022”.
Apresente o total de 559 candidaturas em números grandes.
Faça um gráfico de barras crescer suavemente para comparar:
Mulheres: 185 candidaturas (33,1%).
Homens: 374 candidaturas (66,9%).
Depois, apresente um segundo elemento visual destacando:
“70,3% das candidaturas eram de pessoas pretas e pardas”.
Mostre uma transição visual entre participação eleitoral e representação política, sugerindo que se candidatar não significa necessariamente ser eleito.
Gráficos claros, números legíveis, movimentos suaves e acabamento profissional. Termine com os gráficos completos e estáveis para prolongar no CapCut.
Não invente dados nem altere os percentuais.
