I need the following in the video: A...

I need the following in the video: A moderate motion not quick and not slow, a clear picture for all characters and scenes, make it energetic as it is a school scene, and stick to the script exactly as is. **الأستاذ سامح:** "صباح الخير يا شباب. النهاردة تطبيقنا عملي على كيفية استخدام الرافعة اليدوية (Pallet Jack) وترصيص البضائع الثقيلة على الأرفف العالية. بفكركم تاني: قواعد السلامة خط أحمر. حذاء الأمان، نظارات الحماية، وعدم رفع أي حمولة تتجاوز المسموح. مفهوم؟" **الطلاب بصوت واحد:** "مفهوم يا مستر." **الأستاذ سامح:** "تمام، كل جروب يروح محطته ويبدأ الشغل. قدامكم ٣٠ دقيقة." **كريم:** "يا زياد، إنت إزاي شغال من غير حذاء الأمان؟ وبص الكرتونة ميلة ازاي، ده خطر!" **زياد:** "يا عم سيبك من الكلام ده، المستر لسه بيبص في التليفون هناك ولا همه أصلاً. أنا خلصت شغل كتير وعايز أخلص بسرعة." **مريم:** "زياد، اسمع كلام كريم. لو الكرتونة وقعت على رجلك هتعمل لك إصابة جامدة، والمستر قال ده ممنوع." **زياد:** "ما تخافوش، أنا أعرف أتصرف." **زياد:** "آآآآآه! رجلي! رجلي يا جماعة!" **كريم:** "إستر يا رب! قلت لك يا زياد! حد ينادي المستر بسرعة!" **مريم:** "يا مستر سامح! الحقنا، زياد حصلت له إصابة في رجله!" **الأستاذ سامح:** "إيه اللي حصل؟! حصل إيه هنا؟" **زياد:** "الكرتونة وقعت على رجلي يا مستر، ومش قادر أتحرك!" **الأستاذ سامح:** "إنت إزاي مش لابس حذاء الأمان يا زياد؟! مش أنا نبهت على الموضوع ده من دقيقة واحدة؟ إنت طالب مهمل وما بتسمعش الكلام!" **زياد:** "بس إنت كنت شايفني يا مستر وأنا شغال كده وما كلمتنيش! كنت واقف هناك وكنت باصص عليّا!" **الأستاذ سامح:** "إنت بتقول إيه يا ابني؟! أنا مستحيل أشوف خطأ زي ده وأسكت! أنا عمري ما أقبل بالمهزلة دي. الغلط كله عليك إنت وحدك، لأنك خالفت التعليمات الصريحة ومش راضي تتحمل مسؤولية تصرفاتك!" **كريم:** "ده هو أصلاً كان باصص عليه وسابّه!" **مريم:** "خايف ليتحقق معاه، فبيطلع الغلط على زياد." **الأستاذ سامح:** "يلا يا كريم ومريم، ساعدوه يروح غرفة الإسعافات الأولية فوراً، وأنا هكتب تقرير بالواقعة دي عشان أثبت إن الإهمال كان من طرف الطالب لوحده!"